The Pasadena Unified School District (PUSD), in partnership with Side Street Projects (SSP) and Rose City High School, presents No Boundaries 17, featuring over 300 pieces of art from all twenty-four PUSD schools with themes of Dia de Los Muertos, cartoons, nature, portraits, doodles, and more.  

After experiencing the 2020 shutdown and converting to a virtual exhibition for 2021, Rose City High School art students reengaged with professionals from Side Street Projects in the process of developing the No Boundaries 17 in-person exhibition. Students curated, produced, designed, and installed hundreds of K-12 PUSD students’ artwork through an aesthetic and visionary lens.

The idea of No Boundaries remains a thread throughout the exhibit. There are no boundaries to the ways in which students can create and present work, just as there are no boundaries to the audience's perspective and connection to the work. This sensibility is core to how the exhibition was curated and produced.

This project was made possible through a grant from the City of Pasadena Arts & Culture Commission, the City of Pasadena Cultural Affairs Division, and the Pasadena Educational Foundation.   

El Distrito Escolar Unificado de Pasadena (PUSD), en asociación con Side Street Projects (SSP) y Rose City High School, presenta No Boundaries 17, la cual ofrece mas de 300 obras de arte de las veinticuatro escuelas del PUSD con temas del Día de los Muertos, dibujos animados, naturaleza , retratos, garabatos y más.

Después del cierre en el año 2020 y la adaptación a una exhibición virtual en el año 2021, los estudiantes de arte en Rose City High School volvieron a interactuar con profesionales de Side Street Projects en el proceso de desarrollar la exhibición No Boundaries 17 en persona. Los estudiantes curaron, produjeron, diseñaron e instalaron cientos de obras de arte de K-12 PUSD a través de una lente estética y visionaria.

La idea de “No Boundaries” o “la falta de limites” sigue siendo un hilo conductor a lo largo de la exposición. No hay límites en las formas en que los estudiantes pueden crear y presentar el trabajo, al igual que no hay límites en la perspectiva de la audiencia y la conexión con el trabajo. Esta sensibilidad es fundamental para la forma en que se curó y produjo la exposición.

Este proyecto fue posible gracias a una beca de la Comisión de Arte y Cultura de la Ciudad de Pasadena, la División de Asuntos Culturales de Pasadena y la Fundación Educativa de Pasadena.